田明哲，是宁夏同心县实验小学六年级学生，满脸稚气。别看人不大，能力可不小。小家伙制作的水火箭威力巨大，能飞20多米，足有7层楼高。

火箭模型。

　　“水火箭利用的是反冲力原理。”田明哲知其然还知其所以然。在科学课老师王灵芝的指导下，田明哲以水瓶、气门芯为材料，做出一飞冲天的水火箭，让同学们刮目相看。这也勾起他对科学的浓厚兴趣，特意上网观看真实火箭发射视频，“非常震撼”。

　　同心县地处宁夏中部干旱带，发展底子薄，但却舍得在教育上投入——挤出县城千余亩土地，实施10个教育建设项目，成就了“不搞大开发，让利大教育”的佳话。另外，该县教育理念也尽显远见卓识，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，同心县实验小学就是其中的代表。

科学的乐趣。

　　走进同心县实验小学，就能感受到一股浓郁的科学教育范儿。

　　科学探究实验馆、计算思维馆、工程思维馆、平面和三维设计馆、科技长廊、红领巾农场、培训展示中心——这些琳琅满目的实验基地，让科学教育有了“用武之地”。在该校第三届科技节上，就在红领巾农场，开展了“种子的秘密”“大丰收”系列实践探究活动，将小种子从种植、发芽、成长、开花到收获的各环节，完整呈现出来。

　　在这所有2000多名师生的小学，坐拥两大与科学教育相关的工作室：“自治区创新素养教育名校长张国平工作室”“自治区创新素养教育名师田淑兰工作室”，保障了科学教育实验校建设的系统性、普及性，建成了内容丰富、领域宽泛、分层分类的科学类课程群。

熏陶科学精神。

　　该校秉持“博爱成人　博学成才”办学理念，打造科技类书籍阅读专区，开展“科技点亮童心”、“国旗下的科技梦”主题宣讲，将创新成果及时在校园橱窗展示，努力让科学的种子深植孩子心田。

　　“科学教育，能对孩子们的语言、观察、动手等诸多能力，进行全方位提升。”作为同心县实验小学副校长，田淑兰随手向记者展示一件件学生作品，有手绘、空间站模型等等，琳琅满目。在一则短视频中，该校一年级学生马书萱落落大方，她拿着一枚鸡蛋，开始一场科学实验，边操作边解说，有条不紊……

小学生做实验。

　　“孩子们科学兴趣被点燃，课余时间玩手机游戏、电脑游戏的少了，掉头去搞实验了。”同心县实验小学校长张国平说，家长看到孩子们这些积极变化，十分支持孩子的科学梦，为孩子提供易拉罐、水暖管等试验材料。“只要引导得当，孩子们就会体验到科学的无穷魅力。”

　　近年来，同心县实验小学开足开齐开好科学类课程，与同心县科技馆、王团镇科技园、罗山航模基地加强合作，搞好科技研学活动。邀请工程院院士等大家进校讲座，激励广大学子抬头仰望星空，俯首踏实学习。

大自然中学科学。

　　科学的种子，正在同心旱塬上破土萌发……（宁夏日报记者　杜晓星　文/图　实习生　彭斌/　视频）